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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 數(shù)字化時代品牌營銷-智能營銷 |
| 主講老師:熊友君   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:•一、數(shù)字化影響深遠(yuǎn),環(huán)境變了,營銷體系必須轉(zhuǎn)變 1.集團(tuán)面對數(shù)字化的持續(xù)壓力(廣告失靈、客戶流失、年輕人不感興趣、收入減少,市場份額下降,怎么辦?壓力就是動力! “過去抽大煙,現(xiàn)在玩手機(jī)”.. |
| 中小企業(yè)如何構(gòu)建企業(yè)大學(xué)課程大綱 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數(shù)據(jù)(一)為什么是企業(yè)大學(xué)(Why)1、企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心的區(qū)別 ( What )2、成立企業(yè)大學(xué)的目的(Why)企業(yè)大學(xué)基因圖3、成立企業(yè)大學(xué)的時機(jī)(When)企業(yè)大學(xué)成熟度模型4、.. |
| 教練技術(shù)在管理上的應(yīng)用 |
| 主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:講解內(nèi)容 時間分配導(dǎo)入:教練的故事——一、什么是NLP教練技術(shù)1、什么是NLP+教練技術(shù)2、教練技術(shù)的四大功能3、學(xué)習(xí)教練技術(shù)的意義4、教練技術(shù)的發(fā)生機(jī)制5、教練的步驟與方法第一步.. |
| 中高層市場營銷管理工作實務(wù) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、如何有效提升市場銷售力→明事→識人→知方略二、管理中高層角色定位、潛質(zhì)、技能★角色定位★需具備潛質(zhì)★技能三、頂尖管理中高層(業(yè)務(wù)經(jīng)理)十大成功心態(tài)和觀點△我是狼△.. |
| 打造企業(yè)高績效團(tuán)隊 |
| 主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊 管理者的角色認(rèn)知管理者的角色定位決定管理角色的因素團(tuán)隊發(fā)展對管理定位的影響管理者在組織中的位置案例分析管.. |
| 企業(yè)核心中層干部激活訓(xùn)練 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、中層干部職業(yè)化理解與思維結(jié)果導(dǎo)向:要提供結(jié)果而不是任務(wù);狼性法則:痛苦讓人強(qiáng)大,淘汰讓人發(fā)展;速度邏輯:先開槍、再瞄準(zhǔn);二、中層干部工作形象與職業(yè)風(fēng)格.. |
| 向管理要結(jié)果——VUCA時代的營銷管理者卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)言 烏卡(VUCA)時代市場變化下打造狼性團(tuán)隊尤為重要一、什么是VUCA時代二、烏卡(VUCA)時代下市場的顯著特點是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Compl.. |
| 卓有成效的管理者 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者1. 管理的本質(zhì)2. 先有目標(biāo),后有工作3. 工作三問加一問4. 多做深度工作5. 可延展的崗位素養(yǎng)與能力從“I型”到“π型”專題:.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)與管理技能提升 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身” 錯誤的管理意識 工作三問加一問討論:管理.. |
| 培訓(xùn)內(nèi)容開發(fā) |
| 主講老師:楊小鐘   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引言:培訓(xùn)內(nèi)容開發(fā)前必須掌握的幾方面知識和能力。1. 組織對于關(guān)鍵崗位的要求是什么?2. 企業(yè)培訓(xùn)整體發(fā)展趨勢和數(shù)據(jù)如何?3. 培訓(xùn)內(nèi)容開發(fā)的基本邏輯和原則是什么?案例:培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展白皮書案例:某企業(yè)大學(xué)和人才發(fā)展中.. |
| 銀行客戶DISC性格測試與客戶關(guān)系維護(hù) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分 DISC出擊,銷售無憂一、知己知彼,充分準(zhǔn)備1、知己知彼之DISC1) 何謂DISC風(fēng)格現(xiàn)場進(jìn)行DISC性格測試(當(dāng)場出報告)2) DISC與客戶—D型風(fēng)格客戶特征—I型風(fēng).. |
| 左手技術(shù),右手管理 |
| 主講老師:張國銀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:提問引出:以下幾種對管理者的描述,你認(rèn)為哪一個最貼切?第一講:從技術(shù)骨干到管理者角色認(rèn)知現(xiàn)場測試:從技術(shù)到管理人員自我檢測一、工作轉(zhuǎn)型后角色定位1. 真知灼見:十種人不適合做管理者2. 對比分析:技術(shù)骨干與管理者的特.. |
| 情緒管理和壓力控制-高層篇 |
| 主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 團(tuán)隊組建與精英分享二、 視頻:《道法自然》——讓心靈回歸自然狀態(tài)。第一部分 心靈診斷一、 自我角色認(rèn)知1、 21世紀(jì)人的心理狀況2、 討論+視頻: 幸福是什么?&.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)——責(zé)任、忠誠與正能量 |
| 主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 心態(tài)篇一、 互動游戲:愛的傳遞二、 視頻欣賞、感悟與討論三、 互動:管理自我潛力——心態(tài)與能力分享+討論:1、企業(yè)員工的“四品”2、員工工作的“四.. |
| 企業(yè)財務(wù)規(guī)范運作 |
| 主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程提綱一、企業(yè)財務(wù)規(guī)范操作的基礎(chǔ)打造(1)企業(yè)財務(wù)規(guī)范的主體打造(2)企業(yè)的清產(chǎn)核資、資產(chǎn)評估、財務(wù)審計以及原始報表與審計后報表的差異問題(3)企業(yè)改制方案設(shè)計中的財務(wù)處理與稅收規(guī)范技巧與方法(4)企業(yè)實施股權(quán)激勵.. |
| 創(chuàng)新思維與邏輯思辯 |
| 主講老師:李愛華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:創(chuàng)新到底是什么1、 分組及制定規(guī)則2、 你的創(chuàng)造力如何?體驗式活動:九個點,圖形轉(zhuǎn)換,哈佛模式第二部分:創(chuàng)新思維 1. 主動積極的意識2. 創(chuàng)造力與創(chuàng)新的關(guān)系3. 創(chuàng)新三要素4. 創(chuàng)新的過程.. |
| 卓越管理者管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程開篇 :分組:個人介紹呈現(xiàn)、小組角色分工一詞:一詞定義團(tuán)隊(TEAM)二語:二語定義管理(有效、資源)三法:三法建設(shè)團(tuán)隊(監(jiān)督、檢查、控.. |
| 向上管理高爾夫 |
| 主講老師:金劍峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程綱要 訓(xùn)練工具、績效與成果1. 管理高爾夫由來、經(jīng)理人角色轉(zhuǎn)變與情境高爾夫1-4 高爾夫運動18洞與管理高爾夫 上司四種畫像、三種領(lǐng)導(dǎo)方式及向上管理的底層邏輯 1洞:如.. |
| 優(yōu)質(zhì)客戶識別與開發(fā) |
| 主講老師:閆和平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下優(yōu)質(zhì)客戶識別與開發(fā)之客戶購買的核心要素1、互聯(lián)網(wǎng)金融下的銀行營銷核心案例分享:銀行營銷的本質(zhì)2、銀行產(chǎn)品核心價值是什么?案例分享:互聯(lián)網(wǎng)解決不了銀行產(chǎn)品核心價值3、客戶購買理財過程的四大演變.. |
| 自我管理 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、時間管理1、為什么要管理時間?1)您是否曾經(jīng)遇到這些問題?2)效能的原則——產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡3)時間的特性4)四代時間管理5)浪費時間的原因案例研討:高效的一天2、時間對工作效.. |
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