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| 新形勢下的用工成本控制之減員、降薪、休假風險控制 |
| 主講老師：白永亮 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大陸近年來勞動立法的介紹與用工成本之比較1、大陸關于勞動合同用工的立法介紹2、大陸關于社會保險的立法介紹3、大陸關于休假管理的立法介紹4、大陸關于最低工資標準的調整的規(guī)劃介紹5、2008年之前的用工成本與2013.. |
| 銀行客戶經(jīng)理銷售能力提升 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銀行營銷基本理念 1．營銷的演變策略演變：生產(chǎn)、產(chǎn)品、推銷、關系營銷、社會營銷思維轉變：把你想要的變成對方的需求2．營銷的三要素整體營銷、客戶滿意、客戶導向3．銷售的兩個通路媒體通路、銷售通路4．滿足.. |
| OKR工作法（四步應用） |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、新時代企業(yè)的績效管理應用1、 績效管理的真實意義• 價值交換2、 績效管理的合理收益1) 勝任工作2) 達成目標3) 組織健康3、 績效管理的中國化應用1) 戰(zhàn)略分解BSC2) 結果導向.. |
| 電話營銷技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一部分 怎樣的電話客服規(guī)范最能代表你的公司告知您如何建立您的親和力，通過超親和力的聲音訓練建立電話禮儀。一、超強親和力的聲音訓練1. 建立你的親和力1）什么是親和力2）親和力的表現(xiàn)錄音分析：電話錄音分析親和力的.. |
| 技術線線條通用技能系列 面向政企客戶的VPN技術 |
| 主講老師：何 舟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：移動全業(yè)務運營下網(wǎng)絡的IP化演進及技術實現(xiàn)1.深圳移動CMNet城域網(wǎng)現(xiàn)狀及相關知識2.深圳城域網(wǎng)業(yè)務介紹3.深圳城域網(wǎng)的發(fā)展方向4.全業(yè)務運營時代的IP城域網(wǎng)5.新一代IP城域網(wǎng)的定位二、VPN技術原理 .. |
| 運用心理輔導技術打造健康高效團隊 |
| 主講老師：李汶娟 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：解讀員工輔導的基礎理念1.員工的心理健康影響企業(yè)的發(fā)展什么是心理健康心理健康的四個標準心理健康的四個等級2.心理輔導遵循的原則管理者必備的.. |
| 深化國企改革下的管理轉型 |
| 主講老師：丘磐 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：新常態(tài)下的國企改革何為中國經(jīng)濟的新常態(tài)OEM ODM 到OBM工業(yè)經(jīng)濟的轉型人財與人才中國經(jīng)濟：PPI與CPI；ɨ.. |
| 影響力：公眾表達與匯報技巧 |
| 主講老師：倪健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 章 節(jié) 教學方法1 關于公眾表達這件事 1、為何我一上臺就緊張 提問與講解2、為何我很努力的在表達，但聽眾面無表情 提問與講解3、為何我講了很久但聽眾似乎依舊沒聽明白 講解4、為何我在臺上講了那么多內容大家下來馬.. |
| 基于大數(shù)據(jù)的用戶需求分析和價值創(chuàng)造 |
| 主講老師：王文祿 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇案例分享：1）抖音的世界：明明只想刷5分鐘卻刷了2小時；2）有意思的銷售現(xiàn)象：風牛馬不相及的產(chǎn)品如何共同提升銷量；3）大數(shù)據(jù)殺熟：你是否被大數(shù)據(jù)殺熟過？第一講：大數(shù)據(jù)的基本理念一、大數(shù)據(jù)到底是什么?二、大數(shù)據(jù).. |
| 勞動關系及勞動法實務 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 勞動法相關內容釋義1、 補償金如何進行分段計算？2、 因不勝任解除、協(xié)商解除，經(jīng)濟補償是否還受12個月封頂限制？3、 因醫(yī)療期滿而解除勞動合同，是否還需經(jīng)過勞動能力鑒定程序？4、 因醫(yī)療期滿而解除勞動合同，是否.. |
| 領導力塑造“五步法” |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：卓越領導力1、領導——凝聚人心的藝術2、五種錯誤觀點阻礙學習領導力3、領導力的五種境界 互動游戲：爭做團隊領導人第二部分 領導力塑造五步法1、 投資自己&.. |
| 券商柜員綜合服務技能培訓 |
| 主講老師：陳勁松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：概論：由職業(yè)心態(tài)度圖說起第一講 券商營業(yè)部的環(huán)境與客戶分析1、券商服務面臨的挑戰(zhàn)2、國內券商的服務現(xiàn)狀3、認識券商客戶4、券商客戶分類5、客戶的價值分析6、券商客戶的金融需求特征第二講 證券營業(yè)部.. |
| 工程項目審計實務 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、工程造價審核與工程審計的概念1、工程造價審核：2、工程竣工審計：二、工程造價審核與工程審計的區(qū)別與聯(lián)系1、兩者針對的對象不同：2、兩者的依據(jù)不同：3、兩者的執(zhí)業(yè)人員不同4、兩者的法律效力不同5、兩者的.. |
| 創(chuàng)新思維與思維導圖訓練 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：創(chuàng)新的前提-打開思維的空間一、 什么是創(chuàng)新？（案例引導）二、 轉換思維模式突破創(chuàng)新(6個案例)三、 三種創(chuàng)新觀點的探討熊彼特論創(chuàng)新（案例講述）德魯克論創(chuàng)新（案例）克里斯滕森論創(chuàng)新（案例）四、 為何要.. |
| 證券培訓之客戶關系的建立與維護 |
| 主講老師：陳勁松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、投資顧問自身價值再認識1、投資顧問服務中常見的問題剖析有些客戶提出的要求是尖酸刻薄的無法滿足的要求，不知如何處理很多問題確實是我們的原因，回答這樣的問題，我一點底氣都沒有感覺自己的服務態(tài)度已經(jīng)很誠懇了，可還是覺得很生.. |
| 工程項目管理（專業(yè)分包）最佳實踐培訓 |
| 主講老師：敖建強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理的體系、方法與過程1. 項目及項目管理的概念2. 工程項目管理的特點3. 何謂“成功的項目管理”：項目成功與制約條件4. 如何實現(xiàn)干系人滿意：項目的增值管理與目標平衡5. 項目的生.. |
| 建設工程業(yè)主方項目全過程管理與控制實戰(zhàn) |
| 主講老師：劉迅 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 項目管理概論主要內容：工程項目基本內容；各方項目管理任務。1. 項目生命期及其管理特性 2．項目的管理目標及其保障實施措施3．業(yè)主在不同管理模式中的角色和管理效果4．項目環(huán)境與管理對象案例分析：某項.. |
| 從被動防御到主動安全： 把握現(xiàn)代企業(yè)的網(wǎng)絡安全命脈，構筑數(shù)據(jù)防護的堅實城墻 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、現(xiàn)代企業(yè)的網(wǎng)絡安全以及數(shù)據(jù)安全意識建設一、現(xiàn)代企業(yè)的網(wǎng)絡安全意識建設1、網(wǎng)絡安全意識介紹 什么是信息安全意識？ 影響信息安全有哪些基本原因2、企業(yè)面臨的主要安全威脅.. |
| 崗位與責任擔當 |
| 主講老師：高?？?/a> 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、崗位認知：做一個在本職崗位為公司貢獻高價值的人1.將自己定位為服務人員，目標是提升團隊績效 2.平衡公司和員工的期望，雙向負責3.采用恰當?shù)慕涣鞣绞?，安排和檢查下屬工作 .. |
| 社會管理 |
| 主講老師：董權 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一） 什么是社會管理✓ 社會管理的主體與對象✓ 社會管理的職能與責任✓ 社會管理的效果評估（二） 公民參與社會管理✓ 什么是公民參與✓ 公民的.. |
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