當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| A-23.0-AI時(shí)代企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道-劉成熙老師 |
| 主講老師:劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:前 言:隨著人工智能(AI)技術(shù)的飛速發(fā)展,我們正步入一個(gè)全新的時(shí)代。AI不僅改變著我們的生活方式,更在悄然間重塑著整個(gè)社會(huì)的格局。在這個(gè)變革的浪潮中,領(lǐng)導(dǎo)力的重要性愈發(fā)凸顯。那么,領(lǐng)導(dǎo)者們是否已準(zhǔn)備好迎接AI時(shí)代的挑戰(zhàn),并抓住其中.. |
| 新生代員工職場輔導(dǎo)課(協(xié)作篇) —跨部門溝通:三步搞定合作障礙 |
| 主講老師:張祖舜   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分:跨部門溝通的獨(dú)特性1、跨部門溝通的核心差異故事一:踢皮球的境界。思考:為什么會(huì)出現(xiàn)“踢皮球“的現(xiàn)象?你覺得問題究竟出在哪里?故事二:許林芳談跨部門溝通.. |
| 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維 |
| 主講老師:陶娟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:導(dǎo)入:戰(zhàn)略、執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)力之間的內(nèi)在關(guān)系?一、戰(zhàn)略意圖:這個(gè)業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)是否提升了公司的戰(zhàn)略重點(diǎn)?1、市場洞察力 了解客戶需求 競爭者的動(dòng)向 技術(shù)的發(fā)展 .. |
| 通過積極體驗(yàn),推動(dòng)理性平和的“回家” |
| 主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、如何通過思維的優(yōu)化,建立積極向上的思想?1、如何獲得內(nèi)心的安寧? 人為什么會(huì)痛苦? 除了物質(zhì)上的滿足,更主要的是心理上的滿足 幸福感的標(biāo)志是你的付出以內(nèi)心的安寧為標(biāo)準(zhǔn) .. |
| 幸福領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、如何能讀懂人心,洞察員工的心理動(dòng)向?1、人才的時(shí)代特征➢ 70, 80, 90 的時(shí)代特征2、讀懂他人的自我診斷 通過現(xiàn)場互動(dòng),自我診斷,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)下在讀懂他人中存在的問題, 掌握一些工.. |
| 新晉管理者的關(guān)鍵突破 |
| 主講老師:李修節(jié)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講: 角色認(rèn)知-轉(zhuǎn)化思路,培養(yǎng)意識(shí) 本講內(nèi)容:一、認(rèn)知管理內(nèi)涵,提升自身價(jià)值1.什么是管理,為什么要做管理,管理要做什么2.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)&完成任務(wù),管理者的角度應(yīng)如何理解3.管理者的五項(xiàng)重要工.. |
| 提升財(cái)商智慧,生活幸福無憂 |
| 主講老師:吳奇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、財(cái)商是什么?1、人的五商:智商、情商、財(cái)商、逆商和愛商的關(guān)系2、財(cái)商的高低決定了財(cái)富的高低 缺乏財(cái)商的四種人生標(biāo)簽:月光族、守財(cái)奴、窮一生、無德富 中國缺乏財(cái)商教育的歷史原因.. |
| 標(biāo)準(zhǔn)化法、商標(biāo)法與產(chǎn)品質(zhì)量法綜合解讀 |
| 主講老師:李皖彰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:標(biāo)準(zhǔn)法、商標(biāo)法、產(chǎn)品質(zhì)量法與企業(yè)經(jīng)營的關(guān)系一、標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量的基礎(chǔ),商標(biāo)是質(zhì)量的“外在標(biāo)識(shí)”,質(zhì)量是商標(biāo)價(jià)值的“內(nèi)核”《標(biāo)準(zhǔn)化法》:技術(shù)規(guī)范的“底線”,.. |
| 習(xí)慣致勝——卓越效能的七項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:段良芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:學(xué)習(xí)的理解1. 什么是真正的學(xué)習(xí)2. 學(xué)習(xí)的目的和意義3. 如何構(gòu)建個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo):理解個(gè)人學(xué)習(xí)真正的意義和目標(biāo)第一講:認(rèn)識(shí)卓越效能一、習(xí)慣的力量與高效能人生的關(guān)系1. 人類面臨的最普遍的挑戰(zhàn).. |
| 責(zé)任勝于能力 |
| 主講老師:湯洋   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、 責(zé)任與責(zé)任文化的內(nèi)涵和價(jià)值1. 人的一生就是責(zé)任的一生2. 責(zé)任是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的內(nèi)驅(qū)力3. 責(zé)任是企業(yè)基業(yè)長青的源動(dòng)力4. 責(zé)任是卓越團(tuán)隊(duì)的內(nèi)推力二、 責(zé)任與能力1. 員工準(zhǔn)備度:態(tài)度 能力2. 責(zé)任就.. |
| 物流經(jīng)理的九維躍遷:從執(zhí)行到戰(zhàn)略家的能力地圖 |
| 主講老師:張冬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開篇(15min)1、導(dǎo)入案例:知名企業(yè)的現(xiàn)場調(diào)研分析2、“三思而后行”(1)你在工作中遇到的主要物流管理問題是什么?(2)你認(rèn)為管好物流最主要的能力或條件是什么?(3)你認(rèn)為哪方面有欠缺需要.. |
| 新任管理者認(rèn)知、角色轉(zhuǎn)變與能力提升 |
| 主講老師:陳明麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:破冰活動(dòng):“我”的使用手冊模塊一:管理者的角色定位導(dǎo)入:管理全景圖1. 領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型看管理2. 管理的目的、對象、效果3.管理者的四個(gè)角色小組討論:四個(gè)角色對應(yīng)的職責(zé) 模塊二:教練式領(lǐng).. |
| 職場科學(xué)解壓與情緒調(diào)控 |
| 主講老師:韓軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、提升幸福感的三大基石1、心理環(huán)境——心智模式 不做心理環(huán)境的污染源2、方法工具——幸福能力 人生三規(guī)定天下、情緒管理能力、思維優(yōu)化能力 .. |
| 思維驅(qū)動(dòng)企業(yè)員工創(chuàng)新能力提升 |
| 主講老師:黃道洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引題我的一次面試經(jīng)歷及思考: 思維為什么重要? 看似不相關(guān)的事物之間存在什么邏輯關(guān)系? 如何將不同的事物進(jìn)行連接?我的一次團(tuán)建經(jīng)歷及思考: 創(chuàng)新的結(jié).. |
| 結(jié)構(gòu)思考力 |
| 主講老師:周雋峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是結(jié)構(gòu)性思維? 1、結(jié)構(gòu)的定義?匯報(bào)時(shí)常出現(xiàn)的問題包括:聽眾不能快速抓住關(guān)鍵論點(diǎn);或當(dāng)匯報(bào)內(nèi)容層次較多時(shí),聽眾理解困難或難以記憶;或當(dāng)論點(diǎn)明確時(shí),又會(huì)感覺空洞無物。結(jié)構(gòu)性思維的四大特點(diǎn)有效解決這些問題。練習(xí):最強(qiáng)大腦.. |
| 應(yīng)用團(tuán)隊(duì)角色提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)效能 |
| 主講老師:鄧智飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:工作坊開始前:團(tuán)隊(duì)角色測評與調(diào)研第一章貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色起源學(xué)習(xí)目標(biāo):了解貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色的起源了解什么是團(tuán)隊(duì)角色,以及影響行為的因素掌握九種團(tuán)隊(duì)角色的特征、角色貢獻(xiàn)、可允許.. |
| 管理者輔導(dǎo)員工的技術(shù)與藝術(shù) |
| 主講老師:李一卓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、“盤”團(tuán)隊(duì)的藝術(shù)1、 Will-Skill矩陣與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格員工的四種狀態(tài)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格領(lǐng)導(dǎo)模式與員工成熟水平的對應(yīng)關(guān)系2、關(guān)于性格的研究及性.. |
| 創(chuàng)標(biāo)建模,工廠5S管理實(shí)訓(xùn)營 |
| 主講老師:謝鳴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一天:課堂培訓(xùn)1. 5S管理概述 5S的起源和發(fā)展 5S的定義和目的 5S與企業(yè)競爭力的關(guān)系 5S與其他管理工具的比較2. 5S的五個(gè)步驟詳解.. |
| 激活你的團(tuán)隊(duì)-多元化激勵(lì)設(shè)計(jì) |
| 主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、認(rèn)識(shí)激勵(lì)1、激勵(lì)的三大理論模型:內(nèi)容型激勵(lì)理論、過程型激勵(lì)理論和行為改造型激勵(lì)理論2、激活組織的方法薪酬績效分配機(jī)制文化價(jià)值觀引導(dǎo)項(xiàng)目制授權(quán)管理模式᠕.. |
| 從選品到交付:跨境供應(yīng)鏈降本增效的21個(gè)關(guān)鍵策略 |
| 主講老師:黃光偉   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、跨境電商供應(yīng)鏈的底層邏輯與趨勢1、行業(yè)趨勢與政策紅利策略1:RCEP政策關(guān)稅減免實(shí)操策略2:AI需求預(yù)測模型落地策略3:區(qū)塊鏈溯源防偽方案2、核心差異與風(fēng)險(xiǎn)案例:歐盟EPR合規(guī)成本對比二、選品與采購降本策.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文





