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教練型領導力

課程編號:64355

課程價格:¥15000/天

課程時長:1 天

課程人氣:30

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:領導力 

授課講師:董雨

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者、團隊負責人、人力資源從業(yè)者、有志于提升領導力、轉型為教練型管理者的職場人士

【培訓收益】
管理能力提升:掌握教練式對話的核心技術,包括深度傾聽、有力提問、有效反饋等,實現(xiàn)從命令式管理到啟發(fā)式引導的轉變。 團隊效能升級:通過支持、信任與期待的教練原則,精準識別員工需求,激發(fā)員工內(nèi)在動力,提升團隊凝聚力與執(zhí)行力。 組織發(fā)展賦能:學會運用教練思維制定目標、分析現(xiàn)狀、探索行動方案,推動個人成長與組織戰(zhàn)略目標深度契合,助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

一、教練的起源發(fā)展
1、教練的起源
馬車與教練
火車與培訓
2、教練的發(fā)展
體育教練的四個特質
由內(nèi)而外的教練思維
企業(yè)家眼中的教練
二、如何充分挖掘員工潛能
1、教練與非教練式的對話
2、教練的三個原則
支持
期待
信任
3、行動教練的核心技能
聚焦目標
了解現(xiàn)狀
探索方向
強化意愿
4、Coaching的期待效果
個人
團隊
組織
5、員工需求調(diào)研
三、如何正確識別員工需求
1、深度傾聽的定義
2、深度傾聽的3R
接受
反應
確認
3、阻礙傾聽的行為
建議
安慰
批判
詢問
4、反應的類型
語言反應
非語言反應
四、如何提升員工的思考能力
1、有力提問的定義
2、有力提問的特點
開發(fā)式
未來導向
如何型
3、開放式提問
開放式提問的構建
開放式提問的案例
4、有力提問的好處
5、有力提問的情境
五、如何對員工進行正向激勵
1、有效反饋的技術
兩種反饋的區(qū)別
2、積極性反饋要領
行為
影響
欣賞和感謝
3、發(fā)展性反饋要領
行為
影響
期待
六、如何對員工進行正向激勵
1、行動教練的對話流程
聚焦目標
了解現(xiàn)狀
探索行動方案
強化意愿
2、教練對話Tips
七、課程總結

 

 

 

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