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激活新生代:打造自驅(qū)動、 高忠誠的00后團(tuán)隊(duì)

課程編號:63856   課程人氣:58

課程價(jià)格:¥2500  課程時(shí)長:1天

行業(yè)類別:不限行業(yè)    專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:高老師

課程安排:

       2026.7.17 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、經(jīng)理、主管

【培訓(xùn)收益】
全方位理解新生代的員工特點(diǎn) 找準(zhǔn)新生代管理的切入點(diǎn) 掌握新生代管理與激勵的方法工具

第一部分 00后新生代的重新認(rèn)識
新生代畫像:我眼中的新生代
新生代特點(diǎn):優(yōu)勢與劣勢分析
70%的00后嘴上無所謂,背后偷偷努力
新生代管理的常見現(xiàn)象
討論:新生代管理障礙分析
要點(diǎn):先改變管理方式,進(jìn)而影響新生代
1.激勵,而非控制
2.溝通,而非命令

第二部分 促進(jìn)了解,幫助新生代融入團(tuán)隊(duì)
信任的兩個(gè)來源
1.基于預(yù)測
2.基于弱點(diǎn)
促進(jìn)了解的兩項(xiàng)實(shí)踐
1.工具1:敞開心扉
2.工具2:情感賬戶

第三部分 激勵,激發(fā)新生代動力
激勵的定義
1.選擇與判斷:激勵的五個(gè)問題
2.激勵的本質(zhì)就是滿足需求,激發(fā)行動
3.思考與討論:新生代的需求起點(diǎn)
00后新生代的工作需求
1.希望被認(rèn)可
2.喜歡做新鮮、感興趣的工作
3.在意領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力
4.更加追求個(gè)人的成功與發(fā)展
00后員工激勵GAME模型
1.成長激勵
2.認(rèn)可激勵
3.典范激勵
4.授權(quán)激勵
活動:定制新生代激勵方式

第四部分 溝通引導(dǎo),解決實(shí)戰(zhàn)管理問題
布置任務(wù)
1.給新生代布置任務(wù)的難點(diǎn)
2.布置任務(wù)的三個(gè)要點(diǎn)
3.溝通工具:布置任務(wù)六個(gè)步驟
4.問題解決:新員工拒絕加班怎么辦?
輔導(dǎo)反饋
1.新員工績效提升的場景
2.新員工績效提升的要點(diǎn)
3.績效輔導(dǎo):三明治法
 

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